这名毕业生在成都理工大学广播电视编导专业上学时，学费每年高达９８００元（２００４年涨至每年１．２万元）。据说与其他高校同类专业相比，这样的收费还不算高。但对于这名出身普通农家的毕业生来说，全家人一年的总收入还不够他一年的学费。

　　高校收费为什么这么高？一个流行的说法是，高等教育不是义务教育，所以要收取一定费用。这个“一定”是多少呢？《高等学校收费管理暂行办法》第五条规定：“在现阶段，高等学校学费占年生均教育培养成本的比例最高不得超过２５％。”乍看起来，学生家庭掏得并不多，大头是政府管。但事实上，不少高校的学 费标准早已突破了这个规定，有的已经超过５０％。

　　政策规定的模糊性，给了高校学费的“糊涂空间”。像“年生均教育培养成本”，应当是因校而异的东西，不是专家、知情人士，肯定弄不清楚，那么“不得超过２５％”的规定又怎么能落实呢？何况，近年来各高校都在扩大建设规模、提高师资质量，加上冗员多、管理漏洞大等因素，培养学生的成本当然随之上升，即使严格执行规定，又有谁能管住哪个学校、哪个专业该收多少学费呢？

　　当然，还有一直存在的财政投入问题。某高校计财处长说，如果严格按《高等学校收费管理暂行办法》第五条规定收取学费，学校就得关门。财政拨款不足的部分，只好让学生埋单。但财政投入多少才算足呢？早就有媒体提出，在学校乱收费、高收费问题日趋严重的情况下，财政投入不足成了一块遮羞布。

　　不管怎么样，高校收取学费都不应再打马虎眼了。虽然政府在高校推行助学贷款等措施，但仍有不少中低收入家庭不堪重负，少数家境贫寒的青年因此被迫放弃上大学的机会，教育的公平性正在遭遇挑战。这种情况下，把高校学费问题说明白很有必要，如能以此为契机给高校学费一个合理的定位则更好。