现在从上到下天天喊要搞所谓的素质教育，但是学生要排名次，考核教师主要就是看学生的成绩和名次，一切都以学生的成绩和在学校、区里的名次为标准，甚至还要进行区里排名、校内排名、班级排名，在这种情况下还谈什么素质教育，真是可笑！
同时，一些重点学校招收的最差的学生都比一般学校最好的学生成绩都好，在这样的条件下，我市乃至全国的学校还在搞所谓的排名次，所谓的考核，还要定高考指标，完不成还要怎样、怎样
……这样有什么意义？希望教育部门搞一些实实在在的东西，真正为学生减负，为教师减负，为孩子的长远发展做些实事，再也不要宣传所谓不顾家、不珍惜自己身体健康的所谓典型了！
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