此次由教育部举办的应急演练，旨在强化高校新生的校园安全意识，以及如何在紧急情况下疏散，保护自身安全。

　　演练活动设计了防爆和火灾的仿真模拟现场情景，启动声光报警、现场控制、疏散引导、抢险救护、通讯联系等应急工作程序，对应急指挥系统、应急救援队伍和学生实施自救互救等方面进行了模拟。

　　“提高应对突发公共事件能力，是构筑广大青年学生安全健康成长环境和办好让人民满意教育的重要保证。”教育部副部长李卫红说。

　　她说，当前，全国教育系统安全稳定的总体形势是好的，但影响高校安全稳定的因素依然存在。学校要把各种可能出现的问题尽可能估计得充分一些，将应急管理的常态和非常态工作 相结合，做好应对突发公共安全事件的各项准备工作。（完）