解放日報3月2日報道：據了解，眼下有相當部分中小學生不喜歡穿著學校統一訂制的校服。這是為什麼？日前，筆者隨意詢問了幾所學校的30多位學生，他們大膽地說了許多，歸納起來主要有以下四點：

一、款式獃板

現在中小學生的校服款式，基本上都是運動裝式，個別學校的高中學生是采用西裝式，而且尺碼隻有特大、大、中、小4種，常常不是衣短褲長，就是衣大褲緊。用一些學生的話說：校服埋沒了女生窈窕的曲線，遮擋了男生動感的風采。因為校服款式的一致，已成為無性別服裝，不論男生女生，穿上後一律是圓鼓鼓、松塌塌的沒個朝氣。

二、顏色單調

校服的顏色單調、老氣，也是這部分學生不喜歡穿的原因之一。一學生說：都講我們是祖國的花朵，那我們的校服就應該是多姿多采， 紫嫣紅的。可實際上，校服所選的顏色，或是黑、白相間的，或是藍、白相間的，或是紅、黑、白相間的，或是藍色的，就這幾種，豈不既單調又老氣？！為何在顏色上不能百花齊放呢？

三、質量不高

在調查中，說“校服質量差”的學生也不少。學生們說：我們穿校服就怕運動。一個學生笑著給筆者舉例子：“有次在操場上做廣播操。沒有想到，‘出洋相’的事都在那天踫上了，真湊巧了。當做伸展運動時–––‘啪’的一聲，一同學的扣子掉了一粒；當做跳躍運動時–––‘哧’的一聲，旁邊一同學的褲縫拉開了四寸多長。”

部分校服的質量差，還體現在縮水大和褪色快。

四、價格過高

現在逛逛商場，四季的服裝都在打折，二三折的都有。可我們的校服呢？單的也要賣七、八十元，鼕裝要賣100多元一套，一件夏天的T恤也要賣幾十元，你說是不是太貴了點？而且一個學生起碼要買夏裝、秋裝和鼕裝三套，這對許多家庭來說，無疑是一筆沉重的經濟負擔 於是，不少中小學生呼吁：改革校服的款式，增加校服的顏色，提高校服的質量，降低校服的價格。

筆者認為，這些學生的呼聲，值得有關部門認真聽取，以研制出中小學生更喜歡穿著的校服，適應21世紀學生的審美情趣。