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“教辅”淡出“助学读物”登场
2001年8月25日 03:52

东方网8月25日消息:由《中国图书商报》策划、并联合33家出版社、全国150多家大中型书城共同参与“好书与我共成长——2001年秋助学读物导购大行动”于日前正式启动。

该行动希望将公认的部分出版社的优秀助学读物以多种形式有针对性地推荐给书店采购人员和相关读者,帮助在这个市场中树立起品牌概念;同时其鲜明打出的替代“教辅读物”的“助学读物”概念也引起了人们的关注。

据悉,浙江教育出版社社长骆丹是这一易名行动的首倡者,她认为,从“教辅”到“助学”的变化,代表了书籍和学生之间一种平等伙伴关系,重视学生的主体性,而不是站在教师身份居高临下地“辅导”;“助学读物”涵盖的读者群更广,在信息社会,人人都应不断学习、终身学习,继续教育、终身学习同样需要能相助的读物;在具体的内容和形式上,“教辅”读物要求与教材同步,紧扣课本,而“助学读物”的内容不一定与课本、课堂教学的内容一一对应,其知识的广度与深度可以自由延伸。这一概念的提出在出版界内部已经得到了广泛的响应,经过一段时间的流传,它被业内人士诠释为“助学、助考、助发展”三项内容。

助学读物的出版热点目前集中在英语学习类、作文类和课外阅读三大类图书。

引人注目的是,一些著名作家、特级教师和学者的积极介入,为近期的教育出版领域注入了活力。

编辑:张向林  来源:文汇报 作者:谢娟 
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