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 “3+X”高考专题
    "3+X"方案设置的原则是有助于高等学校选拔人才,有助于中学实施素质教育,有助于高校扩大办学自主权。方案的基本内容是,"3"指语文、数学、外语必考科目,"X"指高校根据专业的要求从中学的物理、化学、生物、政治、历史、地理6个科目或综合科目中确定一门或几门考试科目。其中的综合科目是指在中学文化科目基础上的综合能力测试。

  3+2方案乱了高二教学计划(2日 13:57)
  名师在线:就2002年高考语文答考生问(2日 13:41)
  高三物理复习建议(1日 14:31)
  "X"方案多样化——解析2002年高考(1日 10:14)
  高考名师讲坛:生物复习寻找学科间交叉点(25日 14:26)
  名师解读:语文、数学、英语高考命题走向(25日 14:23)
  理科综合:主干学科 基本技能(25日 12:36)
  文科综合:基础知识 联系实际(25日 12:31)
  新型无机材料之知识整合题要(25日 11:14)
  谈“3+X”高考政治考试变化与命题趋势(24日 15:16)
  文科综合冲刺:分析时政热点要拓展思维(11日 12:39)
  理综:基础实验最重要 选择重点不在“选”(11日 12:36)
  高三文科老师支招3+X:冲刺重在查漏补缺(11日 12:34)
  把握“文综”测试特点,提高历史复习针对性(11日 12:32)
  积极心态迎接3+X:理综文综也没那么难(11日 12:30)
  考生应怎样复习应对“综合能力测试”(27日 19:30)
  解读高考“X”:囊括理化生史地政的“综合考”(27日 19:25)
  今年高考综合能力测试有悬念(27日 19:23)
  上海高考“3+综合”的若干问题(27日 19:21)
  以“无招胜有招”应对“3+X”(27日 16:58)
  文科考生如何把握“3+X”的考向(27日 16:56)
  应对“3+x”:政史地“复习三步式”(16日 18:57)
  应对“3+x”:构建体系框架 注意知识渗透(16日 18:56)
  高考3+X:强化思维 转换训练(16日 18:40)
  “3+X”模式下的物理复习方法(二)(29日 15:48)
  “3+X”模式下的物理复习方法(一)(29日 15:47)
  名师热评“高考说明”:语数外稳定“X”重能力(29日 15:42)
  名师教你考名校之综合理科篇(26日 19:26)
  理科综合能力分析及高考内容改革趋势(25日 18:16)
  “3+X”考试宝典:如何考好X(25日 18:15)
  命题专家解密3+X(19日 16:16)
  谁是“3+X”的最大受益者?(17日 17:16)
  3+X,想考的是什么(17日 17:15)
  如何应对“3+X”:注重学科间联系 链接宏观知识点(17日 17:13)
  高考辅导:“3+X”模式下生物复习策略(17日 15:48)
  “3+X”:激发学生的灵感和想象力(15日 13:37)
  “3+X”引出新问题(15日 13:34)
  “3+X”的特点是什么,考生应怎样面对(15日 13:30)
  应对“3+X”:“X”考试并不可怕(15日 13:28)
  应对“3+x”:夯实基础知识 主攻“小综合”(11日 10:48)
  高考"3+X"辅导:高考冲刺阶段数学复习建议(11日 10:24)
  今年上海高考命题思路新:活题来考死知识(3日 11:59)
  实行"3十X" 上海高校秋季将招10万新生(3日 09:58)
  "3+X"丛书热销 选参考书有讲究(2日 14:41)
  今年高考上海卷"综合测试"计入总分(2日 14:39)
  沪高考全国卷科目实行"3+X"(2日 14:36)
  美籍华人教育家质疑3+X:考生负担更重(2日 14:34)
  教育部官员透露:今年高考将增加试题难度(2日 14:29)
  教育部:高考"3+X"科目可能将增加音体美(2日 14:25)
  教育部专家解读2002年"3+X"高考政策(2日 14:23)
  2002年十三省市高考改革方案出台(2日 14:15)
  谁是"3+X"的最大受益者?(2日 14:02)
  “3+X”是什么?全国怎样推进实施?(1日 15:43)
  应对“3+X”:政史地“复习三步式”(1日 15:37)
  全国"3+X"范围广科目多,老师学生备战困惑多(1日 15:30)
  "3+X"求解(1日 15:22)
 
 上海考试院李瑞阳院长25日网谈高考政策
 回顾:特级教师杨峻岩教你如何在高考中把握好语文
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遗憾高考
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