复旦大学力学系 学生参与新专业课程设置
 2002年10月14日 11:49

专业课程如何设置,一向由教学部门一槌定音。但是在复旦大学,力学与工程科学系不仅鼓励学生参与讨论新专业的课程设置,还认真采纳了学生们的建议。

飞行器设计与工程,是复旦大学力学与工程科学系今年新开的专业。作为上海首家培养该方面人才的高校,复旦一推出这个专业就受到了社会的热烈欢迎。力学系系主任丁光宏教授解释说,高新技术产业发展下一个高峰与空间技术有关,学生报考新专业踊跃,不仅是

出于对航天事业的热爱,更重要的是,综合性大学培养航天事业人才,从起步阶段就瞄准了复合型高素质的目标。

在新专业的课程设置中,学校向学生们敞开了大门。力学系教学主任金吾根老师说,随着时代发展,高校的一些课程安排已与实际科研需求产生偏差,如何使大学课程与生产、科研更好地结合起来,师生们都希望将问题尽量解决在最初的课程设置阶段。于是今年暑期,力学系的学生带着新专业课程设置的思考题,分赴北京、酒泉的航天航空部门,进行考察和调研。

在北京中国科学院,在甘肃“神舟三号”发射地,学生们和科技专家、教育界人士、航空一线专家进行讨论交流,为新专业的课程设置采集到了第一手资料。在有关专业知识和授课问题的讨论中,学生们自己整理编辑了厚厚的一大本考察手记,为新专业课程设置提出建议。他们了解到新专业将涉及很多火箭方面的问题,火箭外形设计相当复杂,力学系原有的专业如材料力学、结构力学、C AD等在新专业中都有了用武之地。在与科研人员接触中,学生们发现很多研究人员是数学专业毕业的,力学系数学基础扎实,学好数学有利于今后在科研领域的工作。而且,系里开设的计算机课程在今后的工作中也非常有用,应相当熟练地掌握。

丁光宏教授表示,学校对学生此次调研的评价非常高,并已在教学中采纳了其中很多有益的建议,而且会把这一做法保持下去。

编辑:扣子  来源:中国青年报  作者:林蔚