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 高三生盼"热身" 专家:若合理安排不必紧张
 2002年8月22日 07:10

暑假还剩一个多星期,记者近两天走访了沪上部分中学,发现一些中学已陆续打开大门,迎接迫切渴望开学前“热身”的高三新生。记者发现,由于明年起全国高考提前至6月进行,部分心中无底的学生和家长纷纷主动要求学校提前开课,以消减心中对高考提前的担忧。

学生坦言想早上课

记者昨天来到某重点中学时,一个高三班级的教室里已坐满了学生,大家正利用下课时间讨论着一道几何题。在另一中学,好几个学生中午仍然在教室里做题目,时而讨论,时而沉思。

跟记者接触的几个高三新生笑言,高考虽然有所提前,但有信心能充分准备,提前上课是为了早做准备,有备无患。他们现在不烦上课,倒是害怕没有课补。一名高三男生前段时间没有参加校外补习班,看到同学们大多去上课了,心理压力相当大,觉得自己在家里自学没方向。现在,他每天安排得很满。他认为,比较而言,参加学校补习班,和自己熟悉的同学一起上课更容易激发自己的想象力,也令他感到踏实,学习效果更好。

校方关注新改变

一位重点中学校长认为,高考提前对考生可能有一定的心理影响。根据往年经验,高三下学期4月份就开始体检,接着要填报志愿,考生往往会出现心理的波动,明年高考提前一个月,考生怕影响到复习的正常开展,焦虑心情可能更甚。

据了解,现在萦绕在许多人心头更大的问题是,针对高考提前引起的许多问题会怎样解决,如综合考试分数的比例明年是否会改变?填报志愿的时间会否改变?考试以及教学的内容是否有所删减?

教学内容将有调整

带着学校领导的问题,记者询问了上海市教委。

有关人士给记者看了市教委今年7月1日印发的一份文件,上面注明鉴于2003年秋季高考提前一个月进行,教委将根据教育部有关意见,对2002学年高三年级的教学内容和教育进度作适当调整。

由于2003年秋季高考是首次提前至6月举行,针对学校提出的一些问题,记者还没有在这份文件上看到具体政策。

专家认为影响甚微

几名从教数十年的特级教师告诉记者,高考提前针对每个考生,所以总体上对学生是公平的。现在社会各方面,尤其是家长有点夸大高考提前对考生的消极影响,其实,只要学校与老师、老师和学生配合好,更合理地安排教学,在教学上更注重提高学生学习的有效性和主动性,时间的影响可以说是微乎其微的。

教育专家也认为,现在不仅是高考时间在改变,高考的题目其实也一直在改变,现在的高考更注重考核学生在12年学习中养成的社交、分析、常识等整体素质和能力,不再只是对高中阶段课本知识的考核,从这个角度讲,高考提前一个月对于考生的影响不会太大。

另外,高考提前对于明年的考生也许是个机会,谁善于摆脱焦虑心理,着重于能力、素质的发挥和提高,谁就可能在气候更适宜的6月,抓住高考首次提前的良机,考出好的成绩。

编辑:靳慧 来源:新闻晨报 作者:苏清 倪杰 
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